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?Datawhale團(tuán)隊(duì)?
公示:Datawhale團(tuán)隊(duì)成員
Datawhale成立四年了,從一開始的12個(gè)人,學(xué)習(xí)互助,到提議成立開源組織,做更多開源的事情,幫助更多學(xué)習(xí)者,也促使我們更好地成長(zhǎng)。于是有了我們的使命:“for the learner,和學(xué)習(xí)者一起成長(zhǎng)”,希望成為對(duì)學(xué)習(xí)者最有價(jià)值的開源組織。
文末閱讀原文,可申請(qǐng)加入Datawhale
四年的時(shí)間,Datawhale從發(fā)布第一個(gè)開源教程《PumpkinBook-南瓜書》。
驚喜于周老師分享。
我們一直在不斷沉淀人工智能領(lǐng)域各個(gè)細(xì)分知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)教程,希望能構(gòu)建出一套開源的人工智能課程體系,幫助那些初涉人工智能的同學(xué)(也是曾經(jīng)的我們)提供一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)路線。
如今這份《Datawhale人工智能培養(yǎng)方案》便是我們現(xiàn)階段交上來(lái)的一份答卷。
從設(shè)計(jì)組織第一個(gè)logo,開始有自己的文創(chuàng)。
從19年在老師的鼓勵(lì)下參與了交大項(xiàng)目評(píng)選,驚喜于被評(píng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目(3/41)。
從每月組織學(xué)習(xí):包含數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、CV、NLP、推薦系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域,并將開源學(xué)習(xí)的理念首次寫入《數(shù)據(jù)科學(xué)教育白皮書》。
到發(fā)布2021學(xué)習(xí)總結(jié)↓
《Datawhale年度學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告》
從組織第一個(gè)周年,到現(xiàn)在已經(jīng)四周年了。
我們逐步清晰要做些什么,一起堅(jiān)守初心。
目前組織共有200多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員:有高校的教授,學(xué)生,也有領(lǐng)域的從業(yè)者等。這期共收到200份新的申請(qǐng)。Datawhale第九期加入申請(qǐng)鏈接:
https://jinshuju.net/f/OA3fi3
最終確認(rèn)成員名單
根據(jù)組織成員認(rèn)可和投票,共選出了20位優(yōu)秀的小伙伴加入團(tuán)隊(duì)。第九期成員加入名單如下:
1. 鄭昕然? ?清華大學(xué)
2. 張子豪? ?同濟(jì)大學(xué)
3. 危定坤? ?上海交通大學(xué)
4. 李? ?祥? ?廈門大學(xué)
5. 徐韻婉? ?東南大學(xué)
6. 劉? ?興? ?重慶大學(xué)
7.?惠雨喬? ?山東大學(xué)
8. 喬? ?彬? ?西北工業(yè)大學(xué)
9. 揭熔陽(yáng)? ?哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)
10.劉佳福? ?華北電力大學(xué)
11.周輝池? ?華北電力大學(xué)
12.周景林? ?杭州電子科技大學(xué)
13.張子杰? ?廣東醫(yī)科大學(xué)
14.劉? ?琳? ?中國(guó)藥科大學(xué)
15.鄧林權(quán)? ?廣東海洋大學(xué)
16.陳偉峰? ?西南石油大學(xué)
17.馮? ?坤? ?長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
18.王宇宸? ?上??萍即髮W(xué)
19.盧雨畋? ?福州大學(xué)
20.于小敏? ?青島科技大學(xué)
與此同時(shí),收到了大家對(duì)Datawhale的價(jià)值反饋,以及提出的建議,在前行的路上共勉。
你認(rèn)為Datawhale體現(xiàn)的價(jià)值?
大學(xué)封校3年,足不出校的我在datawhale里面認(rèn)識(shí)了四海八方的朋友,他們給我很多意見以及幫助。
—?張子杰
一個(gè)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),可以學(xué)到很多新知識(shí),也能結(jié)實(shí)很多有才、志同道合的朋友。
— 沈? 一?
提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),找到更多志同道合的學(xué)習(xí)伙伴,共同進(jìn)步,豈曰無(wú)衣,與子同袍。
—薛博陽(yáng)
能夠?qū)⒅R(shí)分享出去,與更多伙伴一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),是一件很有意義的事情,一個(gè)人可以走得很快,但一群人才能走得更遠(yuǎn)的。
—張? ? 蝶
互相監(jiān)督,互相交流,共同進(jìn)步,志同道合并在前進(jìn)道路上相互支持。
— 戴大同
讓更多的人看到這個(gè)世界的多元化,讓更多的人看到自己和他人身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
? ?— 王欣然
關(guān)于Datawhale,你有什么建議?
一起見證邁出的每一小步。
做一個(gè)類似比賽整理,論文整理,數(shù)據(jù)收集等專欄,在網(wǎng)站上提供信息。
—?薄靖凱
幫助學(xué)習(xí),搭建在線網(wǎng)站,與各大高校更好的結(jié)合,促進(jìn)交流。
—?曾浩龍
系統(tǒng)化課程建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)化課程建設(shè)。
— 宋澤山
建議推出更有趣的任務(wù)模式,類似于類似Coursera和LeetCode那樣做題闖關(guān)的,游戲讓人上癮。
— 張家齊
希望有更多的線下交流/沙龍/講座等,希望能和來(lái)自不同環(huán)境和不同背景的人交流溝通學(xué)習(xí)心得,互相分享學(xué)習(xí)內(nèi)容。
—高? ?巖
可以和更多的平臺(tái)合作,推廣開源的平臺(tái),讓更多的人了解到Datawhale,讓更多人優(yōu)秀的人加入。
— 張友東
相信國(guó)內(nèi)的開源環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。
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開源學(xué)習(xí),點(diǎn)贊三連???