1000+660這個組合當(dāng)然可以

只不過1000的難度并不適合大多數(shù)人，很多同學(xué)跟的是張宇老師，但是最后卻因?yàn)閺堄?000題太難而改用其他的習(xí)題冊比如880或者嚴(yán)選題之類的

當(dāng)然，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是120+，可以去做1000題，因?yàn)?000題對于基礎(chǔ)的要求還是蠻高的：

優(yōu)點(diǎn)：適合發(fā)散思維，對一些題目的解答方法有開闊。一些題計算量大，也適當(dāng)提高解題能力

缺點(diǎn)：有些題為了難而難，純粹就是為了難你。有些題幾乎不太可能考。不少題目取自競賽題或其改編，對基礎(chǔ)差的非常打擊

我在考研的時候也買過一本1000題，只不過并沒有全都做，因?yàn)槿甲瞿且ㄙM(fèi)太多時間，所以我只是把重點(diǎn)題目給做了一下：

事實(shí)上這些重點(diǎn)題目加起來30天就可以做完了。剩下的660題差不多20天可以做完！

660題我把它單獨(dú)拎出來了。之所以如此，還是因?yàn)?strong>現(xiàn)在新大綱改革之后，選填比重大幅增加，現(xiàn)在選擇，填空題的訓(xùn)練很重要。你大題答案算錯，或者步驟有問題，多少是會給分的。而選填一旦錯了，5分直接沒了，那你還想考多少分啊！

所以，660一定要精刷，把每一道題都吃透！

不過你以為1000+660就夠了嗎？

24年之后，考試的形式早就發(fā)生了變化，現(xiàn)在的考研數(shù)學(xué)以深入考察基礎(chǔ)知識點(diǎn)為主，偏，難而且計算量很大，所以現(xiàn)在已經(jīng)不是以前只刷一本習(xí)題冊就夠的時代了。

都要多本習(xí)題冊一起做才行！但是受限于紙質(zhì)的厚度問題，現(xiàn)在想把習(xí)題冊做的很大也是一件難事，比如張宇老師的新版18講，達(dá)到了656頁。張宇老師想盡可能多的教會大家做題，但是656頁這個厚度已經(jīng)讓人望而生畏了

如果我是今年開始考研，我是絕對不會去跟張宇的，因?yàn)閮?nèi)容太多，耗時太多，大量的時間都花在我已經(jīng)學(xué)會的內(nèi)容上，而我真正想提高的是我沒有掌握的知識點(diǎn)！這一點(diǎn)「知能行考研數(shù)學(xué)」簡直就是降維打擊！

知能行完美的解決了三個問題：知識體系存在薄弱點(diǎn)，知識點(diǎn)掌握的太散以及計算能力不行等等問題。知能行裝備了智能算法，通過我做題，可以精準(zhǔn)的找到我的薄弱點(diǎn)，比如下面這道題我沒做出來，包含周期的極限問題：

雖然，我做不出來，但是知能行并不會直接給我看答案，而是不斷的提示我，根據(jù)我現(xiàn)有的知識，讓我自己嘗試做出來。

然后當(dāng)我真正做不出來的時候，知能行會教我正確的做法：

可能普通的題集到這一步就停了，但是知能行并不會，知能行發(fā)現(xiàn)我這個知識點(diǎn)不會，接下來會一直出這類題目直到我練會為止，這樣我的做題針對性就非常的高，基本上就是發(fā)現(xiàn)一個薄弱點(diǎn)，然后解決一個薄弱點(diǎn)，提高的很快。

我覺得用知能行做題之所以這么有效，就是因?yàn)樗槍Ρ∪觞c(diǎn)進(jìn)行轟炸式訓(xùn)練，而且薄弱點(diǎn)都找的特別準(zhǔn)！我們當(dāng)然做其他的題集也可以通過這樣的方法，針對性訓(xùn)練，但是知能行厲害的地方在于能夠幫助我們構(gòu)建一套完善的做題架構(gòu)。

要解決知識點(diǎn)分散的問題，這是做出題目、應(yīng)對新題型時的關(guān)鍵！我們可以先通過知能行找出知識點(diǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，然后深入理解這些薄弱點(diǎn)。接著，提高題目的復(fù)雜度，加入其他知識點(diǎn)，訓(xùn)練我們從A到B的思考過程，形成肌肉記憶。這樣，即使下次遇到新題型，只要熟悉其中的一步，就能舉一反三，聯(lián)想到解題方法。這種訓(xùn)練真的很有效！大家趕緊試試看吧：

知能行考研數(shù)學(xué)知能行考研數(shù)學(xué)通過大數(shù)據(jù)分析歷年真題的考點(diǎn)難點(diǎn)，為每位考生選擇快速提高的突破口。知能行基于機(jī)器學(xué)習(xí)追蹤考生知識點(diǎn)的掌握情況，測練合一從而達(dá)到高效備考https://bestzixue.com/?app_referrer_id=WBH~atczwc-1000-0708-editor_chengzz

而且用知能行做題真的上癮，就像是升級打怪一樣，我每天特別期待的事情就是感慨刷題，看著自己的做題等級提升，正反饋效果很強(qiáng)：

如果你現(xiàn)在做題總是沒有思路，或者之前做錯的題目反復(fù)出錯，可能是因?yàn)槟氵€有很多未發(fā)現(xiàn)的薄弱點(diǎn)，或者知識掌握得太分散。不妨嘗試使用ZNX，效果非常明顯。

在強(qiáng)化階段，大家的主要任務(wù)是做題。那么，做什么題，怎么做題？下面是我寫的干貨經(jīng)驗(yàn)：

一、強(qiáng)化階段資料推薦及配套課程體系

在強(qiáng)化階段，大家的主要任務(wù)是做題。市面上有很多習(xí)題冊，如660題、880題、1000題等。你無需全部都做，只需選擇1-2本進(jìn)行深入練習(xí)即可。

我的建議是選擇880題和660題，同時結(jié)合知能行考研數(shù)學(xué)。如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)在135分以上，并且已經(jīng)做了大量題目，可以選擇1000題作為訓(xùn)練習(xí)題冊。

880題的出題風(fēng)格接近真題，難度適中，每道題都需要認(rèn)真思考才能解出。再加上660題專門訓(xùn)練客觀題，基本上可以全面覆蓋所需知識點(diǎn)。

推薦使用「知能行考研數(shù)學(xué)」的原因是它與660題和880題完美搭配。在強(qiáng)化階段，我通常是同時進(jìn)行知能行考研數(shù)學(xué)、880題和660題的練習(xí)。

然而，880題和660題有一個共同的問題，即“難度不可預(yù)測”。有時遇到看似熟悉的題目，會猶豫是否跳過，擔(dān)心遺漏隱藏考點(diǎn)，最終還是花時間解答。遇到較難的題目時，不確定自己能否解出，結(jié)果花費(fèi)大量時間，最后放棄，浪費(fèi)了寶貴的時間。因此，若能提前知道哪些題目能做，哪些不能做，就會更高效。

ZNX的「AI猜你會不會」功能實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。在基礎(chǔ)階段使用ZNX一段時間后，它已經(jīng)對我的做題能力進(jìn)行了完整建模，并通過智能算法分析880題和660題中哪些題目我能做，哪些不能做，相當(dāng)于“明牌”作答。

不得不說，知能行的預(yù)測非常準(zhǔn)確，它預(yù)測我做不出來的題目，我確實(shí)解不出來！這時候，我會優(yōu)先刷知能行預(yù)測我能解出來的題目。對于那些想跳過的題目，我也可以放心大膽地跳過。對于暫時解不出來的題目，我會繼續(xù)讓ZNX幫我出題訓(xùn)練，直到我掌握為止。

這樣的做題效率非常高，因?yàn)樽鲱}的針對性大大提高。我所有的時間基本上都用在攻克我薄弱的知識點(diǎn)上，沒有浪費(fèi)在無用功上。

二、強(qiáng)化階段刷題方法論

這是我在強(qiáng)化階段走了很多彎路總結(jié)出來的刷題方法論

1、不要盲目刷題，本末倒置

有的同學(xué)就是為了刷題而刷題，根本不知道自己需要在哪里進(jìn)行提升！

強(qiáng)化階段，就是要做好：“針對性做題+查缺補(bǔ)漏“！

很多人都會認(rèn)為強(qiáng)化就是要做難題，并且認(rèn)為做難題提高的快，其實(shí)你的能力并沒有你認(rèn)為的那么好，基礎(chǔ)知識點(diǎn)你都理解了嗎？做一些題目的常規(guī)思路和常規(guī)方法你掌握了嗎？公式記熟了嗎？面對一道比較難的題目，你知道從哪里切入思考點(diǎn)嗎？

進(jìn)入強(qiáng)化，做題更要務(wù)實(shí)，要不然就是在浪費(fèi)時間，浪費(fèi)好題。

簡單粗暴的題海戰(zhàn)術(shù)并不是最有效的提高數(shù)學(xué)成績的方法，而應(yīng)該是對自己有針對性地題海戰(zhàn)術(shù)才能提高知識的掌握能力。

對于做660題+880題的建議：

660題和880題并不是所有的題目都是難題，大家可以先做自己可以做出來的題目，什么是自己做不出來的題目，我覺得10分鐘（按照考試要求來訓(xùn)練，一道題最多10分鐘的思考時間）想不出來任何思路的就是自己做不出來的題目，這種題目不要做，因?yàn)樽隽司屠速M(fèi)掉了，畫一個標(biāo)記，后面能力達(dá)到了再回頭做。

為了提高自己做題的針對性，大家真的可以去試試知能行考研數(shù)學(xué)，他是從大家知識底層出發(fā)，找到薄弱點(diǎn)，然后幫助大家逐個擊破！舉個例子：

以本題為例，它融合了三個不同的知識點(diǎn)，包括對表達(dá)式1的展開與合并。在計算過程中，當(dāng)達(dá)到1/(cosx-sinx)這個步驟時，就需要應(yīng)用特定的公式。如果你因?yàn)閷A(chǔ)概念掌握不牢固，對公式不夠熟悉，導(dǎo)致你無法簡化后續(xù)的(cosx-sinx)部分，那么解決這道題目將變得非常困難。因?yàn)樘幚硇稳?/(正弦-余弦)的積分形式通常相當(dāng)棘手。

如果你因?yàn)椴皇煜ず筒罨e的公式而無法解決這個問題，你可以選擇點(diǎn)擊“我沒有思路”。這表明你確實(shí)遇到了難題。當(dāng)你點(diǎn)擊了“我沒有思路了”之后，一個意想不到的情況發(fā)生了，ZNX會提示你不要急于查看答案。

這時ZNX會推送一道應(yīng)用和差化積公式的直白題目：

那么這個時候，你就知道了你需要掌握了和差化積公式才能繼續(xù)去打怪升級了。如此和差化積的四個基本公式就被你收入囊中，熟練一下可以應(yīng)用了。當(dāng)然第一道題目最后還有一個知識點(diǎn)，就是基本積分公式，如果你不熟練的話，ZNX也會有相應(yīng)的訓(xùn)練的。

知能行在給你推題的時候，后面都在全方位不留死角的掃描你的知識漏洞

2、搞定計算，高數(shù)就搞定了一半！

計算能力是所有同學(xué)的必修能力，因?yàn)榭佳欣蠋煾木碜拥臅r候，可沒有時間仔細(xì)去看你的過程寫的有多漂亮，一半就看兩眼，第一眼看答案對錯，第二眼看過程有沒有明顯的瑕疵。如果答案對了，那基本滿分，如果答案錯了，那基本就是0分了，最多給1-2分的同情分。

所以說，計算一錯，滿盤皆輸，大家在 備考過程中最容易出現(xiàn)的計算相關(guān)的問題就是“懶得算”，這個我還真是深有體會，有的習(xí)題就是單純的讓你算，計算過程可以寫滿兩張A4紙，這種題目很多同學(xué)見到了就不想算，因?yàn)樗愕恼鏇]意思，還浪費(fèi)時間，心想有這時間還不如多寫兩道其他的題目呢。

不要有懶惰心理，如果平時都不想算，那考試的時候不得不算的時候怎么辦，而且最近幾年，考試的計算量越來越大，特別是24年，很多同學(xué)都敗在計算上面。

平時在訓(xùn)練的時候，遇到計算，一定不要躲，硬著頭皮算，到后面你會發(fā)現(xiàn)，自己的計算能力不知不覺的就提高了。我在考研的時候，也是一直畏懼計算，結(jié)果后來被ZNX盤的沒脾氣，以為用知能行刷題，必須算出正確答案才能做下一道題，然后遇到計算復(fù)雜的我就想跳過，結(jié)果被znx發(fā)現(xiàn)了，有段時間，給我推的全是需要復(fù)雜計算的題目，真的算吐了

不過后來我的計算能力真的被znx練上來了，而且計算準(zhǔn)確度大大提高。ZNX他是真的在用心的幫我提高做題水平，我哭死（被znx盤哭的）。

3、不用背套路，學(xué)會舉一反三很重要

很多經(jīng)驗(yàn)貼都讓大家在做題的時候背套路，其實(shí)大家去看看24年的考研真題就會發(fā)現(xiàn)，這招沒用

24年的考研真題基本都是原創(chuàng)性的題目，平時大家做題的套路沒有用，那背套路還有什么用呢，我覺得這正有效的是對一類題目舉一反三，觸類旁痛。

這一點(diǎn)建議大家去聽張宇老師的強(qiáng)化課程，就是引導(dǎo)大家對于知識點(diǎn)舉一反三，幫助大家站在出題人的角度去思考問題。

怪不得24年好多人都說是張宇年，其實(shí)就是因?yàn)轭}目的原創(chuàng)性更高了，計算量更大了，正好撞張宇老師的槍口上了。

知能行有個很有效的訓(xùn)練方法，就是當(dāng)你在一道應(yīng)該能做出來的題目卡住的時候，給一道你之前做出來的相似題目進(jìn)行提示，達(dá)到「舉一反三」的刷題效果

這樣的訓(xùn)練方式很nice的解決了我之前一看題面沒思路就放棄的壞習(xí)慣，開始會主動的把之前掌握的知識點(diǎn)和解題思路聯(lián)系起來。

ZNX給我推的每一道題，雖然做起來并不輕松，有難度，但是靜下心來認(rèn)真做，是可以自己做出來的，并且是能夠明顯感受到是對于沒掌握好的部分進(jìn)行的針對訓(xùn)練。

三、強(qiáng)化階段聽課方法論

強(qiáng)化階段其實(shí)聽課并不是重點(diǎn)，但是還是要聽，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上會補(bǔ)充一些在講義上沒有的做題方法。至于該怎么聽，聽誰的，下面是我的經(jīng)驗(yàn)：

武忠祥：

武忠祥的課程給人一種非常穩(wěn)重的感覺，更注重“理論拔高”。在他講課過程中，他的深刻理論理解和講解常常令人嘆服，真是經(jīng)典中的經(jīng)典！

強(qiáng)化階段的題型愈發(fā)困難，只要做練習(xí)冊就能明顯感受到，因此經(jīng)常會遇到大量錯題，陷入解不出來干著急的窘境。

遇到這種情況不要慌，一定要先看考察范圍，考的是哪一章節(jié)的知識點(diǎn)？定位之后，再去思考定理及解題方法，書中給了多少法則，就逐一試一試。第一遍走通了，題解出來了，下次遇到不會的題，就會慢慢適應(yīng)這種解題方法。不要一開始左看右看，憑感覺解題，因?yàn)檫@樣不確定性因素太多。

武忠祥的課程講解方式非常嚴(yán)謹(jǐn)，整個過程充滿干貨，特別是在解法講解上，他總是嘗試讓你用另一種方法解決問題，即所謂的一題多解。在這個過程中，你的數(shù)理思維會不斷提升，數(shù)學(xué)也是有邏輯和章法的，而且非常強(qiáng)烈。在武忠祥的課程中，可以明顯感覺到這一點(diǎn)！

另外，如果你考的是數(shù)二數(shù)三，強(qiáng)化階段只跟武忠祥也可以；如果考的是數(shù)一，一定要再看看張宇的，切記！

張宇：

張宇的課程是每個追求高分的學(xué)生都應(yīng)嘗試的部分，深入學(xué)習(xí)后，會有一種奇妙的化學(xué)反應(yīng)。他的課程靈活且簡潔，經(jīng)常在基礎(chǔ)班講過的內(nèi)容上用“暗語”代替，例如sin狗、cos狗等。

因此，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，觀看張宇的強(qiáng)化課程時可能會感到困惑，需要反復(fù)查找之前的內(nèi)容，這就顯得非常麻煩。

張宇的風(fēng)格獨(dú)特，解題方法鮮明，通過他的思考方式，你會逐漸形成統(tǒng)一的解題思路。對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，跟上他的節(jié)奏會很舒適，解題過程既不復(fù)雜也不費(fèi)勁，這一點(diǎn)很重要。

楊超的講課風(fēng)格與張宇類似，他在三大計算方面非常有名，如果有相關(guān)問題，可以參考楊超的課程。不過，我們還是回到正題。

許多學(xué)生前期基礎(chǔ)薄弱，看了張宇的網(wǎng)課后，反而走偏了。雖然張宇的課程效果顯著，但很多人只看到了表面，未能領(lǐng)悟其精髓，導(dǎo)致在強(qiáng)化階段重復(fù)走老路，遇到問題時還需重新查找基礎(chǔ)班的知識點(diǎn)，做題效果也不好。

因此，選擇最適合自己的老師才是最重要的。強(qiáng)化階段，可以先看武忠祥的課程，再看張宇的網(wǎng)課，逐步提升，效果更佳。

李永樂：

線性代數(shù)領(lǐng)域的頂尖人物，毫無疑問就是“線代王”。建議觀看他的視頻時使用1.5倍速，因?yàn)樗v課風(fēng)格平淡無奇，頭發(fā)花白戴著眼鏡。如果不認(rèn)真聽一堂課，真的很難感受到其中的精彩之處。

李永樂通常會在第一節(jié)課就直接指出“線代的重點(diǎn)”，因此這節(jié)課非常干貨滿滿且重要，千萬不要誤認(rèn)為是導(dǎo)學(xué)課而跳過，那樣會非?？上?#xff01;

事實(shí)上，線性代數(shù)并不像高數(shù)那么難，每年的考試范圍也波動不大。老爺子在這個領(lǐng)域耕耘多年，考試要考什么、重點(diǎn)在哪里，他閉著眼睛都能給你指出來。

所以有時李永樂會顯得有點(diǎn)“武斷”，這種題目就只有這種解法，沒有其他方式。遇到這種情況，趕緊記好筆記，沒必要質(zhì)疑，因?yàn)檎娴闹挥幸环N解法......

如果線代基礎(chǔ)不好，聽李永樂的課有點(diǎn)吃力，可以先看湯家鳳的基礎(chǔ)班，他會講得非常透徹。然后再上強(qiáng)化班轉(zhuǎn)換思路，繼續(xù)跟李永樂，這也是一種不錯的選擇方式。

四、強(qiáng)化階段應(yīng)該保持的好心態(tài)

這是考研過程中最基礎(chǔ)也最重要的一點(diǎn)。考研充滿了各種不確定性，尤其是在最后階段時間緊迫時，焦慮是常見的反應(yīng)。但事實(shí)上，每個人都是這樣，那些大佬們也從頭到尾都緊張。

考研復(fù)習(xí)就像在黑暗中遠(yuǎn)足，大家都只知道大致的方向，一旦出發(fā)就不能回頭。要相信自己只要堅持到最后一定會有所收獲，天亮之后會看到不一樣的風(fēng)景。

唯一能打敗你的，只有你自己。

那些基礎(chǔ)知識你真的記住了嗎？還是只是敷衍了事？對于大多數(shù)考研的人來說，并沒有那么難。

經(jīng)歷一次完整的考研準(zhǔn)備，真的能學(xué)到很多東西，特別是書本以外的一些道理。至少我是這樣覺得的。

所以，最后給所有真心想考研的朋友一個建議：心態(tài)一定要好，不管怎樣，在成績出來之前都不要放棄。

平和地對待考研，人生還很長，重要的是通過考研收獲一種健康的生活態(tài)度。最后回顧這段經(jīng)歷時，你會發(fā)現(xiàn)自己有信心做好任何事情。希望所有努力付出的考研人都能考上自己理想的院校。

最后再給你幾點(diǎn)實(shí)用建議：

1. 不要與他人比拼做題進(jìn)度，比的是做題的正確率和效率；
2. 做題時將答案放遠(yuǎn)一點(diǎn)，絕對不看答案，只在最后核對時查看；
3. 強(qiáng)化階段不要水群，尤其是做群友發(fā)布的題目，這些題目可能是惡意的無解題；
4. 做好復(fù)盤，如果不復(fù)盤就不要做題，復(fù)盤是為了找到自己的薄弱點(diǎn)，然后有針對性地訓(xùn)練；
5. 做題時不要帶有情緒，對就是對，錯就是錯，不要沮喪，要成為一個沒有感情的題目殺手！

最后，一定要相信努力的意義，我們的付出必將在未來收獲。在考研時，保持樂觀的心態(tài)和健康的身體尤為重要，加油，努力！