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關(guān)于有前景有發(fā)展的行業(yè)推薦，小課今天還是推薦咱們IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

很多人會說現(xiàn)在懂電腦的那么多,這個行業(yè)都飽和了,很多學(xué)電腦的找不到工作都改行了。但事實是現(xiàn)在每個行各業(yè)都需要互聯(lián)網(wǎng)，需要懂電腦的技術(shù)人才，尤其是在云計算、大數(shù)據(jù)到來的今天。你懂電腦技術(shù)，你的就業(yè)機會更多。這對于學(xué)習(xí)計算機的人來說是一個機遇，因為市場變得更大了，不再局限與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)企業(yè)，而是各行各業(yè)都需要計算機技術(shù)人才，比如金融、物流、電商、直播…

雖然說條條大路通羅馬，但是學(xué)IT技術(shù)明顯比其它傳統(tǒng)專業(yè)更容易就業(yè)，更能高薪就業(yè)。

行業(yè)用人要求分析

互聯(lián)網(wǎng)公司在招聘這方面一般情況下對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求不高，基本大專就可以學(xué)習(xí)入行，比如云計算、數(shù)據(jù)分析等崗位，大專學(xué)歷的競爭壓力相對會小一些；開發(fā)Java、大數(shù)據(jù)、人工智能等方向?qū)W歷要求會高一些，本科以上更有競爭力；其他比較傳統(tǒng)一點的IT崗位前端、UI、測試等由于人才飽和度更高，學(xué)歷方面的優(yōu)勢也會更顯著。如果你想加入IT行業(yè)，可以根據(jù)自己的實際情況來選擇合適的專業(yè)學(xué)習(xí)入行。

其次是技術(shù)方面。這行就是吃技術(shù)飯，高級技工，只要你技術(shù)夠硬就有機會展示你的實力。不過大廠（阿里、華為等）對于學(xué)歷還是有要求的，至少是本科學(xué)歷，可如果是技術(shù)好經(jīng)驗多的話也就不怕了，可以進小廠，積累足夠的工作項目經(jīng)驗再跳槽大廠；能跳到什么級別的大廠，就要靠你自己努力了。

看到這里是不是對于IT行業(yè)還是有一定的期待呢，畢竟互聯(lián)網(wǎng)的高薪眾所周知的，雖然受到疫情的影響業(yè)務(wù)發(fā)展都有所影響，但是整體的薪資水平并沒有太多的變化，對于人才緊缺崗位依然是高薪，比如云計算、大數(shù)據(jù)、算法工程師、數(shù)據(jù)分析等。課工場成都基地作為專業(yè)IT技術(shù)人才孕育基地，致力于培養(yǎng)緊缺型IT技術(shù)人才，為行業(yè)輸出更多符合崗位需求的技術(shù)人才，也為熱愛IT喜歡IT技術(shù)的同學(xué)一個學(xué)習(xí)提升的平臺。

課工場的實際教學(xué)情況與優(yōu)勢

課工場成都基地開設(shè)的課程都以實踐為主，以各個行業(yè)的企業(yè)真實項目為教材，使學(xué)員在就業(yè)前就擁有實踐經(jīng)驗，無須再培訓(xùn)。實踐經(jīng)驗就是企業(yè)最看重的部分，學(xué)校重點教的也是實踐項目部分，經(jīng)過學(xué)校全部的項目學(xué)習(xí)，畢業(yè)時就相當于學(xué)員已經(jīng)具備2到3年的工作經(jīng)驗。我們的學(xué)員在就業(yè)時擁有強大的競爭力。

課工場成都基地的信念是為學(xué)員提供更實用、更新、更靠譜的課程內(nèi)容。正是在這種全心全意地教授學(xué)員的指南下，課工場成都基地的畢業(yè)學(xué)子人數(shù)超過1萬多，畢業(yè)學(xué)員的工作也能令學(xué)員滿意！

課工場成都基地具有以下優(yōu)勢：培訓(xùn)課程目標與IT行業(yè)崗位要求高度匹配；學(xué)員畢業(yè)后獲得OSTA技術(shù)認證，工作能力有保證，國家勞動部認可；學(xué)習(xí)過程中參加企業(yè)級項目實訓(xùn)，保證入職就具有很好的動手操作能力；職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)員具備良好的職場溝通能力；學(xué)員畢業(yè)入職后，還有免費在線充電課程服務(wù)。

培訓(xùn)只是一種學(xué)習(xí)方式，長期發(fā)展還是要靠自己

進入IT行業(yè)的方式有很多種，比如自學(xué)，比如培訓(xùn)，還有的企業(yè)有實習(xí)生計劃，安排專人進行崗前培訓(xùn)，掌握必要技能再安排進項目等等方式。

崗前培訓(xùn)這種模式現(xiàn)在少有公司設(shè)置了，一方面由于企業(yè)對于成本的調(diào)整，另一方面是很多培訓(xùn)出來的人才最后都跳槽到其他公司任職，對于企業(yè)來說是一種無法彌補的損失。加之培訓(xùn)機構(gòu)的出現(xiàn)，能全面替代企業(yè)培訓(xùn)，學(xué)完可以直接進入企業(yè)就職。

關(guān)于培訓(xùn)，它只是一種學(xué)習(xí)方式。有人選擇培訓(xùn)，也有人自學(xué)，很多人也會對培訓(xùn)產(chǎn)生抗拒心理，甚至是惡意。當然出現(xiàn)這種情況的原因有很多，培訓(xùn)市場自身的問題，比如不良機構(gòu)拉低了行業(yè)風(fēng)評，說過的承諾比如保障就業(yè)無法兌現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量得不到保障等等原因。作為其中的一員，小課也是一直在反思和提升自己，希望能給來學(xué)習(xí)的同學(xué)提供全面的高質(zhì)量的保障，無后顧之憂的全身心投入學(xué)習(xí)。

最后

如果你對IT行業(yè)對計算機感興趣，歡迎加入我們，如果不想從事IT相關(guān)工作也可以學(xué)一些電腦技術(shù)，對于今后的工作有幫助，畢竟我們現(xiàn)在的工作生活都會涉及到互聯(lián)網(wǎng)，可以為職業(yè)發(fā)展助益。更多IT行業(yè)、專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)問題，可以關(guān)注小課。

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