近場(chǎng)通信(Near Field Communication，NFC)又稱近距離無線通信，是一種短距離的高頻無線通信技術(shù)，允許電子設(shè)備之間進(jìn)行非接觸式點(diǎn)對(duì)點(diǎn)數(shù)據(jù)傳輸交換數(shù)據(jù)。這個(gè)技術(shù)由免接觸式射頻識(shí)別(RFID)發(fā)展而來，并兼容 RFID，主要用于手機(jī)等手持設(shè)備中。由于近場(chǎng)通信具有天然的安全性，因此，NFC物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在手機(jī)支付等領(lǐng)域具有很大的應(yīng)用前景。

NFC 將非接觸讀卡器、非接觸卡和點(diǎn)對(duì)點(diǎn) ( Peer-to-Peer) 功能整合進(jìn)一塊單芯片，為消費(fèi)者的生活方式開創(chuàng)了不計(jì)其數(shù)的全新機(jī)遇。這是一個(gè)開放接口平臺(tái)，可以對(duì)無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行快速、主動(dòng)設(shè)置，也是虛擬連接器，服務(wù)于現(xiàn)有蜂窩狀網(wǎng)絡(luò)、藍(lán)牙和無線 802.11 設(shè)備。

1 NFC 與其他無線連接技術(shù)的比較

與 RFID 一樣，NFC 信息也是通過頻譜中無線頻率部分的電磁感應(yīng)合方式傳遞的，但兩者之間還是存在很大的區(qū)別。

首先，NFC 是一種提供輕松、安全、迅速的通信的無線連接技術(shù)，其傳輸范圍比 RFID小。RFID 的傳輸范圍可以達(dá)到幾米、甚至幾十米，NFC 采取了獨(dú)特的信號(hào)衰減技術(shù)，相對(duì)于 RFID 來說，NFC 具有距離近、帶寬高、能耗低等特點(diǎn)。

其次，NFC與現(xiàn)有非接觸智能卡技術(shù)兼容，目前已經(jīng)成為得到越來越多主要廠商支持的正式標(biāo)準(zhǔn)。

再次，NFC 還是一種近距離連接協(xié)議，提供各種設(shè)備間輕松、安全、迅速而自動(dòng)的通信。與無線世界中的其他連接方式相比，NFC 是一種近距離的私密通信方式。

最后，RFID 更多地被應(yīng)用在生產(chǎn)、物流、跟蹤、資產(chǎn)管理上，而 NFC 則在門禁、公交、手機(jī)支付等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮著巨大的作用。

同時(shí)，NFC 還優(yōu)于紅外和藍(lán)牙傳輸方式。作為一種面向消費(fèi)者的交易機(jī)制， NFC 比紅外更快、更可靠而且簡單得多，不用向紅外那樣必須嚴(yán)格的對(duì)齊才能傳輸數(shù)據(jù)。與藍(lán)牙相比，NFC 面向近距離交易，適用于交換財(cái)務(wù)信息或敏感的個(gè)人信息等重要數(shù)據(jù)；藍(lán)牙能夠彌補(bǔ)NFC 通信距離不足的缺點(diǎn)，適用于較長距離數(shù)據(jù)通信。因此， NFC 和藍(lán)牙為補(bǔ)充，共同存在。事實(shí)上，快捷輕型的 NFC 協(xié)議可以用于引導(dǎo)兩臺(tái)設(shè)備之間的藍(lán)牙配對(duì)過程，促進(jìn)了藍(lán)牙的使用。

2 NFC 技術(shù)在校園的應(yīng)用

NFC 技術(shù)支持多種應(yīng)用，包括移動(dòng)支付與交易、對(duì)等式通信及移動(dòng)中信息訪問等。通過NFC 手機(jī)，人們可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間，通過任何設(shè)備，與他們希望得到的娛樂服務(wù)與交易聯(lián)系在一起，從而完成付款，獲取海報(bào)信息等。 NFC 設(shè)備可以用作非接觸式智能卡、智能卡的讀寫器終端以及設(shè)備對(duì)設(shè)備的數(shù)據(jù)傳輸鏈路。其應(yīng)用主要可分為以下四個(gè)基本類型:用于付款和購票、用于電子票證、用于智能媒體以及用于交換、傳輸數(shù)據(jù)。那么針對(duì)校園來講，NFC 技術(shù)可以有較為合理的幾種應(yīng)用方案。

2.1 校園應(yīng)用方案一

學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代最具活力的群體，對(duì)新鮮事物的接受能力極高。尤其是對(duì)科技感十足、引領(lǐng)未來趨勢(shì)的產(chǎn)品，更是趨之若鶩。“手機(jī)校園一卡通”正迎合年輕人的消費(fèi)心理，讓學(xué)生朋友輕松隨性地享受著科技給生活帶來的便利。

“手機(jī)校園一卡通”與傳統(tǒng)校園一卡通相比具有明顯的優(yōu)勢(shì)。IC 卡校園一卡通設(shè)計(jì)千篇律，讓學(xué)生感到死板陳舊，并且容易損壞及丟失，而“手機(jī)校園一卡通”就能有效地避免這些情況的發(fā)生。手機(jī)是現(xiàn)在的年輕人最貼身、最常用的工縣，同學(xué)們一般都將手機(jī)隨身攜帶。只需將具有 NFC 功能的薄膜芯片卡與手機(jī) SIM 卡相貼合，就可讓手機(jī)具備傳統(tǒng)校園一卡通功能。不論是在圖書館、食堂或是校園便利店，使用時(shí)拿出手機(jī)就能感應(yīng)交易，還可在手機(jī)上查詢卡片余額和交易紀(jì)錄。即使手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，感應(yīng)功能依然可以使用。

2.2 校園應(yīng)用方案二

隨著更安全、更易于管理的門禁卡問世，許多機(jī)械鑰匙的應(yīng)用已逐漸被淘汰，經(jīng)過多年發(fā)展，門禁卡的功能越來越齊全、越來越智能化?，F(xiàn)在，門禁技術(shù)取得更巨大的突破，虛擬身份憑證卡可以安全地進(jìn)行配置并可靠地嵌入到智能手機(jī)與其他移動(dòng)設(shè)備中，并正迎來全新的發(fā)展時(shí)代。

NFC 是一項(xiàng)適用于門禁系統(tǒng)的技術(shù)，這種近距離無線通信標(biāo)準(zhǔn)能夠在幾厘米的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)設(shè)備問的數(shù)據(jù)交換。NFC 還完全符合管理非接觸式智能卡的 ISO 標(biāo)準(zhǔn)，這是其成為理想平臺(tái)的一大顯著特點(diǎn)。通過使用配備 NEC 技術(shù)的手機(jī)攜帶便攜式身份憑證卡，然后以無線方式由讀卡器讀取，學(xué)生只需在讀卡器前出示手機(jī)即可開門。此類門禁卡不僅能安全地寄存學(xué)生的身份信息，還可通過存儲(chǔ)訪問規(guī)則決定某個(gè)特定人員是否可以打開門，在讀卡器和中央控制面板(或服務(wù)器)之間決定是允許還是拒絕訪問。

NFC 虛擬憑證卡的最簡單模式就是復(fù)制現(xiàn)行卡片內(nèi)的門禁原則。手機(jī)將身份信息傳遞給讀卡器，讀卡器又傳送給現(xiàn)有的門禁系統(tǒng)，最后打開門。這樣，無需使用鑰匙或智能卡，就可提供更安全、更便攜的方式來配置、監(jiān)控和修改憑證卡安全參數(shù)，不僅消除了憑證卡被復(fù)制的風(fēng)險(xiǎn)，而且還可在必要時(shí)臨時(shí)分發(fā)憑證卡，若丟失或被盜也可取消憑證卡。

從管理角度來講，利用 NFC 技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份識(shí)別可以有效地進(jìn)行宿舍樓管理、教室管理甚至座位管理等等，更可以延伸至外借圖書館資料、參加考試前確定個(gè)人身份信息以及訪問計(jì)算機(jī)資源等，對(duì)學(xué)生的行為可以進(jìn)行更有效地管理和控制。

2.3校園應(yīng)用方案三

可能大多數(shù)新生入學(xué)報(bào)到時(shí)都會(huì)有較為一致的感覺，那就是學(xué)校很陌生，不知道學(xué)校的區(qū)域劃分，不知道上課、吃飯、睡覺應(yīng)該在哪兒，那么學(xué)校的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)就顯得尤為重要。現(xiàn)在，如果利用 NFC 智能標(biāo)簽技術(shù)，則可以將標(biāo)識(shí)系統(tǒng)更加智能化、豐富化。

NFC 標(biāo)簽是被動(dòng)式裝置，可用來與主動(dòng)式 NFC 裝置(主動(dòng)式 NFC 讀寫器)通信。標(biāo)簽可用于應(yīng)用之內(nèi)，例如在海報(bào)以及其他儲(chǔ)存小量數(shù)據(jù)并傳輸?shù)街鲃?dòng)式 NFC 裝置的場(chǎng)合。在海報(bào)中，起作用的部分可用來做主動(dòng)設(shè)備的接觸點(diǎn)。NFC 標(biāo)簽所含儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)可為任何形式，但般是用來儲(chǔ)存網(wǎng)址(URL) 以供 NFC 裝置找到進(jìn)一步的信息。所需數(shù)據(jù)量很少，故可使用NFC 標(biāo)簽。

在校園中，我們可以在主出入口設(shè)置學(xué)校介紹電子海報(bào)，將 NFC 智能標(biāo)簽加入海報(bào)中使得學(xué)生們通過 NFC 讀取在后臺(tái)服務(wù)器中的詳細(xì)學(xué)校介紹；同時(shí)在每個(gè)樓下設(shè)置電子海報(bào)，將樓內(nèi)信息寫入 NFC 智能標(biāo)簽，使學(xué)校的區(qū)域信息更加詳細(xì)化，而且方便更改。

出處 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

原標(biāo)題 技術(shù)的校園應(yīng)用方案分析

作者 李娟

參考資料

https://www.hooketech.com/nfc-smart-campus.html