?全網(wǎng)粉絲20W+,csdn特邀作者、博客專家、CSDN新星計(jì)劃導(dǎo)師、java領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者,博客之星、掘金/華為云/阿里云/InfoQ等平臺(tái)優(yōu)質(zhì)作者、專注于Java技術(shù)領(lǐng)域和畢業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)?
技術(shù)范圍：SpringBoot、Vue、SSM、HLMT、Jsp、SpringCloud、Layui、Echarts圖表、Nodejs、爬蟲(chóng)、微信小程序、機(jī)器學(xué)習(xí)等設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

主要內(nèi)容：免費(fèi)功能設(shè)計(jì)、開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)、中期檢查PPT、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)、代碼編寫(xiě)、論文編寫(xiě)和輔導(dǎo)、論文降重、長(zhǎng)期答辯答疑輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程代碼部署調(diào)試、代碼講解和理解代碼邏輯思路。

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一、項(xiàng)目背景介紹：

心理小程序主要給心理醫(yī)生和用戶提供一個(gè)心理測(cè)試的平臺(tái)，其中主要功能有用戶進(jìn)行測(cè)試，心理醫(yī)生上傳試卷，得到測(cè)試結(jié)果，貼吧交流，心理醫(yī)生咨詢等等

二、項(xiàng)目技術(shù)簡(jiǎn)介：

1. JAVA：Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的代表，極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?#xff0c;允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程。
2. SpringBoot：Spring Boot是由Pivotal團(tuán)隊(duì)提供的全新框架，其設(shè)計(jì)目的是用來(lái)簡(jiǎn)化新Spring應(yīng)用的初始搭建以及開(kāi)發(fā)過(guò)程。該框架使用了特定的方式來(lái)進(jìn)行配置，從而使開(kāi)發(fā)人員不再需要定義樣板化的配置。通過(guò)這種方式，Spring Boot致力于在蓬勃發(fā)展的快速應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域(rapid application development)成為領(lǐng)導(dǎo)者。
3. Mybatis-Plus：MyBatis-Plus（簡(jiǎn)稱 MP）是一個(gè) MyBatis的增強(qiáng)工具，在 MyBatis 的基礎(chǔ)上只做增強(qiáng)不做改變，為 簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)、提高效率而生。
4. smart：微信小程序，小程序的一種，英文名Wechat Mini Program，是一種不需要下載安裝即可使用的應(yīng)用，它實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用“觸手可及”的夢(mèng)想，用戶掃一掃或搜一下即可打開(kāi)應(yīng)用。
   全面開(kāi)放申請(qǐng)后，主體類(lèi)型為企業(yè)、政府、媒體、其他組織或個(gè)人的開(kāi)發(fā)者，均可申請(qǐng)注冊(cè)小程序。微信小程序、微信訂閱號(hào)、微信服務(wù)號(hào)、微信企業(yè)號(hào)是并行的體系。
   。
   微信小程序是一種不用下載就能使用的應(yīng)用，也是一項(xiàng)創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)將近兩年的發(fā)展，已經(jīng)構(gòu)造了新的微信小程序開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)者生態(tài)。微信小程序也是這么多年來(lái)中國(guó)IT行業(yè)里一個(gè)真正能夠影響到普通程序員的創(chuàng)新成果，已經(jīng)有超過(guò)150萬(wàn)的開(kāi)發(fā)者加入到了微信小程序的開(kāi)發(fā)，與我們一起共同發(fā)力推動(dòng)微信小程序的發(fā)展，微信小程序應(yīng)用數(shù)量超過(guò)了一百萬(wàn)，覆蓋200多個(gè)細(xì)分的行業(yè)，日活用戶達(dá)到兩個(gè)億，微信小程序還在許多城市實(shí)現(xiàn)了支持地鐵、公交服務(wù)。微信小程序發(fā)展帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，2017年小程序帶動(dòng)就業(yè)104萬(wàn)人，社會(huì)效應(yīng)不斷提升。

三、系統(tǒng)功能模塊介紹：

四、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：

1：‘貼吧評(píng)論表’（comments）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	貼吧編號(hào)
from_stu_id	bigint	NULL	評(píng)論學(xué)生編號(hào)
content	text	NULL	評(píng)論內(nèi)容
to_stu_id	bigint	NULL	回復(fù)人編號(hào)
parent_id	bigint	NULL	父級(jí)評(píng)論編號(hào)
img_list	text	NULL	圖片列表
create_time	datetime	NULL	評(píng)論時(shí)間
type	int	NULL	類(lèi)型
tea_id	bigint	NULL	醫(yī)生ID

2：likes（likes）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	主鍵ID
user_id	bigint	NULL	用戶ID
common_id	bigint	NULL	評(píng)論ID
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間

3：‘管理員表’（manage）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	管理員編號(hào)
user_name	varchar	NULL	用戶名
pass_word	varchar	NULL	密碼
photo_img	varchar	NULL	圖片
name	varchar	NULL	名稱

4：message（message）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	消息ID
send_user_id	bigint	NULL	發(fā)送用戶ID
accept_user_id	bigint	NULL	發(fā)送用戶ID
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間

5：message_info（message_info）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	消息詳情ID
info	text	NULL	內(nèi)容
message_id	bigint	NULL	聊天ID
position	varchar	NULL	左邊右邊
send_user_id	bigint	NULL	發(fā)送用戶ID
accept_user_id	bigint	NULL	發(fā)送用戶ID
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間

6：‘題目表’（questions）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	題目編號(hào)
title	text	NULL	題目標(biāo)題
option_a	varchar	NULL	選項(xiàng)A
option_b	varchar	NULL	選項(xiàng)B
option_c	varchar	NULL	選項(xiàng)C
option_d	varchar	NULL	選項(xiàng)D
grade_a	varchar	NULL	答案A分?jǐn)?shù)
grade_b	varchar	NULL	答案B分?jǐn)?shù)
teacher_id	bigint	NULL	老師編號(hào)
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間
grade_c	varchar	NULL	答案C分?jǐn)?shù)
grade_d	varchar	NULL	答案D分?jǐn)?shù)

7：‘建檔信息’（records）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	檔案編號(hào)
stu_id	bigint	NULL	學(xué)生編號(hào)
test_id	bigint	NULL	試卷編號(hào)
tea_id	bigint	NULL	教師編號(hào)
grade	varchar	NULL	考試分?jǐn)?shù)
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間
info	varchar	NULL	對(duì)應(yīng)結(jié)果

8：‘學(xué)生表’（student）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	學(xué)生編號(hào)
stu_name	varchar	NULL	學(xué)生姓名
stu_age	int	NULL	年齡
stu_sex	int	NULL	性別[0:男,1:女]
stu_phone	varchar	NULL	聯(lián)系方式
stu_address	varchar	NULL	家庭住址
stu_class_num	varchar	NULL	所屬班級(jí)
stu_img	varchar	NULL	照片
password	varchar	NULL	登錄密碼
username	varchar	NULL	登錄用戶名

9：‘老師’（teachers）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	教師編號(hào)
username	varchar	NULL	賬號(hào)
password	varchar	NULL	密碼
tea_name	varchar	NULL	姓名
tea_age	int	NULL	年齡
tea_sex	int	NULL	性別
tea_info	text	NULL	簡(jiǎn)介
tea_tel	varchar	NULL	聯(lián)系方式
tea_img	varchar	NULL	頭像
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間
mail	varchar	NULL	郵箱

10：‘試卷管理’（test_paper）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	試卷編號(hào)
tea_id	bigint	NULL	所屬老師
title	varchar	NULL	試卷標(biāo)題
img	varchar	NULL	封面圖片
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間
total_grade	varchar	NULL	總分
info	varchar	NULL	試卷簡(jiǎn)介

11：‘試卷題目’（test_questions）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	主鍵ID
test_id	bigint	NULL	所屬試卷
question_id	bigint	NULL	題目編號(hào)
tea_id	bigint	NULL	老師編號(hào)

12：‘試卷規(guī)則管理’（test_rules）

字段名	類(lèi)型	默認(rèn)值	列注釋
id	bigint	NULL	規(guī)則編號(hào)
test_id	bigint	NULL	試卷編號(hào)
min_grade	int	NULL	最低分?jǐn)?shù)
max_grade	int	NULL	最高分?jǐn)?shù)
info	varchar	NULL	對(duì)應(yīng)結(jié)果
create_time	datetime	NULL	創(chuàng)建時(shí)間
tea_id	bigint	NULL	老師編號(hào)

五、功能模塊：

1. 醫(yī)生&管理員登錄：醫(yī)生和管理員登錄系統(tǒng)頁(yè)面

   

2. 醫(yī)生首頁(yè)：醫(yī)生快捷菜單，包含試卷管理，試卷規(guī)則，個(gè)人信息等

   

3. 在線咨詢：心理醫(yī)生和用戶在線聊天

   

4. 心理測(cè)試：用戶進(jìn)行心理測(cè)試

   

5. 用戶首頁(yè)：試卷列表

   

6. 貼吧：用戶進(jìn)行交流心得

   

7. 管理員首頁(yè)：管理員對(duì)醫(yī)生用戶進(jìn)行管理

   

六、代碼示例：

@PostMappingpublic ReturnMsg manageLogin(@RequestBody Map<String, String> param) {if (StrUtil.isEmpty(param.get("username")) || StrUtil.isEmpty(param.get("password"))) {return ReturnMsg.error("用戶名或密碼錯(cuò)誤!");}ManageDTO manageDTO = new ManageDTO();manageDTO.setUserName(param.get("username"));manageDTO.setPassWord(param.get("password"));QueryWrapper<ManageDTO> manageDTOQueryWrapper = new QueryWrapper<>(manageDTO);manageDTOQueryWrapper.last("limit 1");ManageDTO adminDTOS = manageService.getOne(manageDTOQueryWrapper);if (adminDTOS == null) return ReturnMsg.error("用戶名或密碼錯(cuò)誤!");Map<String, Object> map = new HashMap<>();return ReturnMsg.ok(adminDTOS);}@PostMapping("/tea")public ReturnMsg teacherLogin(@RequestBody Map<String, String> param) {if (StrUtil.isEmpty(param.get("username")) || StrUtil.isEmpty(param.get("password"))) {return ReturnMsg.error("用戶名或密碼錯(cuò)誤!");}TeachersDTO manageDTO = new TeachersDTO();manageDTO.setUsername(param.get("username"));manageDTO.setPassword(param.get("password"));QueryWrapper<TeachersDTO> manageDTOQueryWrapper = new QueryWrapper<>(manageDTO);manageDTOQueryWrapper.last("limit 1");TeachersDTO adminDTOS = teachersService.getOne(manageDTOQueryWrapper);if (adminDTOS == null) return ReturnMsg.error("用戶名或密碼錯(cuò)誤!");return ReturnMsg.ok(adminDTOS);}@GetMappingpublic ReturnMsg getUserInfo(@RequestParam("token") String token) {if (!userInfoMap.containsKey(token)) return ReturnMsg.error("尚未登錄,請(qǐng)重新登錄!");return ReturnMsg.ok(JSON.parse(userInfoMap.get(token)));}@GetMapping("/logout")public ReturnMsg logout(@RequestParam("token") String token) {userInfoMap.remove(token);return ReturnMsg.ok();}

七、項(xiàng)目總結(jié)：

通過(guò)對(duì)基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)的開(kāi)發(fā)，讓我深刻明白開(kāi)發(fā)一個(gè)程序軟件需要經(jīng)歷的流程，當(dāng)確定要開(kāi)發(fā)一個(gè)基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)的程序時(shí)，
我在開(kāi)發(fā)期間，對(duì)其功能進(jìn)行合理的需求分析，然后才是程序軟件的功能的框架設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)體與數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)，
程序軟件的功能詳細(xì)界面實(shí)現(xiàn)，以及程序的功能測(cè)試等進(jìn)行全方位的細(xì)致考慮，雖然在此過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)都遇到了大大小小的困難，但是通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)的分析，深入的思考，
借助各種相關(guān)文獻(xiàn)資料提供的方法與解決思路成功解決面臨的各個(gè)問(wèn)題，最后成功的讓我開(kāi)發(fā)的基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)得以正常運(yùn)行。
基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)在功能上面是基本可以滿足用戶對(duì)系統(tǒng)的操作，但是這個(gè)程序軟件也有許多方面是不足的，因此，在下一個(gè)時(shí)間階段，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方需要提出來(lái)，它們分別是：
（1）操作頁(yè)面可以滿足用戶簡(jiǎn)易操作的要求，但是在頁(yè)面多樣化設(shè)計(jì)層面上需要把一些比較豐富的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)考慮進(jìn)來(lái)。
（2）程序軟件的總體安全性能需要優(yōu)化，例如程序的退出安全性，以及程序的并發(fā)性等問(wèn)題都需要進(jìn)行安全性升級(jí)，讓開(kāi)發(fā)的基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)中的相關(guān)網(wǎng)站更貼合。
（3）需要對(duì)程序的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面，程序的代碼方面等進(jìn)行優(yōu)化，讓運(yùn)行起來(lái)的程序可以保持穩(wěn)定運(yùn)行，也讓程序能夠保證短時(shí)間內(nèi)處理相關(guān)事務(wù)，節(jié)省處理事務(wù)的時(shí)間，提高事務(wù)處理的效率，
同時(shí)對(duì)服務(wù)器上資源占用的比例進(jìn)行降低。
基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)的開(kāi)發(fā)一方面是對(duì)自身專業(yè)知識(shí)技能進(jìn)行最終考核，另一方面也是讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立解決程序開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，掌握將理論知識(shí)運(yùn)用于程序開(kāi)發(fā)實(shí)踐的方法。
基于JAVA+SpringBoot+uniapp的心理小程序(小程序版本)的開(kāi)發(fā)最終目標(biāo)就是讓系統(tǒng)更具人性化，同時(shí)在邏輯設(shè)計(jì)上，讓系統(tǒng)能夠更加的嚴(yán)謹(jǐn)。

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