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前言

本課程介紹了信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的技術(shù)和技術(shù)，以及與管理信息技術(shù)項(xiàng)目的任務(wù)相關(guān)的方法和過(guò)程。

• 它研究了系統(tǒng)分析師、客戶和用戶在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)生命周期中的互補(bǔ)角色。

• 它涵蓋了引出系統(tǒng)需求的不同事實(shí)調(diào)查技術(shù)，以及如何開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)模型、數(shù)據(jù)和流程模型，以及表示系統(tǒng)的對(duì)象模型。

• 它還包括項(xiàng)目管理的核心主題，如項(xiàng)目集成、成本、質(zhì)量、范圍和利益相關(guān)者管理。

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一、學(xué)科學(xué)習(xí)成果

成功完成本課程后，學(xué)生將能夠：
1.利用適當(dāng)?shù)募寄芊治隼嫦嚓P(guān)者、信息系統(tǒng)的要求和模型。
2.展示對(duì)CASE工具的欣賞，將其作為系統(tǒng)建模的輔助工具。
3.展示對(duì)IT和軟件項(xiàng)目核心知識(shí)的理解，以及應(yīng)用相關(guān)項(xiàng)目管理技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.為各種IT和軟件識(shí)別、選擇和部署適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)。
5.作為團(tuán)隊(duì)的一部分，有效地完成一系列共同的目標(biāo)和目的。
6.在復(fù)雜的專業(yè)環(huán)境中獲取、綜合和整合信息。

二、使用步驟

畢業(yè)生素質(zhì)
“畢業(yè)生素質(zhì)”是學(xué)生將通過(guò)在UOW的學(xué)習(xí)經(jīng)歷逐步培養(yǎng)的理想素質(zhì)。這些研究生素質(zhì)不是在一門(mén)學(xué)科中實(shí)現(xiàn)的，他們的發(fā)展是整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中的一個(gè)持續(xù)過(guò)程。本課程將有助于培養(yǎng)以下研究生素質(zhì)：

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三、最低出勤要求

學(xué)生有責(zé)任參加你報(bào)名參加的科目的所有講座/教程/實(shí)驗(yàn)室/研討會(huì)/實(shí)踐工作。大學(xué)認(rèn)為符合要求的出勤率約為分配的聯(lián)系時(shí)間的80%。需要注意的是，每門(mén)6學(xué)分科目每周至少花費(fèi)12小時(shí)，其中包括講座/研討會(huì)/實(shí)驗(yàn)室。

四、講座時(shí)間表

講座	講座主題
1	系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介 🧨項(xiàng)目質(zhì)量管理
2	開(kāi)發(fā)RMO貿(mào)易展系統(tǒng)示例🧨 項(xiàng)目管理和IT環(huán)境
3	調(diào)查系統(tǒng)需求🧨 項(xiàng)目綜合管理
4	信息收集、建模和工作流 🧨 項(xiàng)目范圍管理
5	識(shí)別用戶故事和用例🧨項(xiàng)目進(jìn)度管理
6	領(lǐng)域建模🧨項(xiàng)目成本管理
7	用例建模I，高級(jí)域建模 🧨項(xiàng)目質(zhì)量管理
8	用例建模II 🧨 項(xiàng)目人力資源管理
9	系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)🧨項(xiàng)目溝通管理
10	定義系統(tǒng)架構(gòu)🧨 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
11	面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)🧨項(xiàng)目采購(gòu)管理
12	部署新系統(tǒng)🧨項(xiàng)目利益相關(guān)者管理

五、項(xiàng)目管理

?項(xiàng)目集成管理
?項(xiàng)目范圍管理
?項(xiàng)目進(jìn)度管理
?項(xiàng)目成本管理
?項(xiàng)目質(zhì)量管理
?項(xiàng)目人力資源管理
?項(xiàng)目溝通管理
?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
?項(xiàng)目采購(gòu)管理
?項(xiàng)目利益相關(guān)者管理