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大四生破解數(shù)學(xué)難題 丘成桐問是否想去清華深造 |
韶關(guān)學(xué)院大四學(xué)生王驍威。
破解世界級(jí)數(shù)論猜想大學(xué)生:中國(guó)缺少靜心做學(xué)問的人
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學(xué)校正在為他安排破格保研 未來想做圖書館管理員研究學(xué)問
韶關(guān)學(xué)院剛上大四的學(xué)生王驍威,否定了數(shù)論界多年未解的猜想——“僅用1表示數(shù)問題中素?cái)?shù)猜想”。王驍威的成果已被國(guó)際頂級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)期刊《數(shù)論雜志》收錄。但在此之前,王驍威卻遭遇了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)雜志社退稿的打擊,以及某知名專家對(duì)其成果“無價(jià)值、沒意義”的評(píng)價(jià)。
日前,記者來到韶關(guān)專訪了王驍威。記者了解到,學(xué)校正在為他的保研事宜四處奔波,而王驍威的理想?yún)s是成為一名圖書館管理員。
10月15日,王驍威的論文被世界頂級(jí)數(shù)論期刊收錄的消息不脛而走后,他都忙于接受采訪。他坦言,原本規(guī)律的生活受到影響,他希望慢慢找回原來的生活。
情迷數(shù)學(xué)
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初中已經(jīng)學(xué)完高等數(shù)學(xué)
王驍威出生于1990年,目前,他是韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)大四學(xué)生。走上數(shù)學(xué)之路,是源于初中老師李崇英的悉心栽培。他對(duì)王驍威提出的問題,都一一耐心解答,而遇到自己也犯難的數(shù)學(xué)題,李崇英當(dāng)天也會(huì)“趕夜車”做功課,隔日及時(shí)給王驍威講解。老師的幫助讓王驍威對(duì)數(shù)學(xué)的熱情更加癡迷。
初二暑假第一個(gè)月,他就自學(xué)完高中數(shù)學(xué)課程,第二個(gè)月,他開始自學(xué)大學(xué)高數(shù)。對(duì)于初中生而言,讀懂高數(shù)并不容易。王驍威也有許多疑問,部分難懂之處,他通常需細(xì)讀4遍左右“沒有看不懂的書”。王驍威認(rèn)為,只要靜下心來,細(xì)細(xì)品味,是能夠看懂大學(xué)高數(shù)的。
自我追求知識(shí)傾注的時(shí)間多,意味著其他功課學(xué)習(xí)的時(shí)間相應(yīng)減少。對(duì)此,王驍威也有自己的“學(xué)習(xí)哲學(xué)”:其他功課過得去就行,為應(yīng)試花費(fèi)太多時(shí)間,卻學(xué)習(xí)不到知識(shí),不值!他的快樂在于追求“未知”。
鉆研學(xué)問
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感觸中外差距而著手破解猜想
上大學(xué)后,王驍威又迷上了逛中外數(shù)學(xué)論壇,在國(guó)外優(yōu)秀數(shù)學(xué)論壇“mathoverflow”,討論的多是國(guó)際前沿?cái)?shù)學(xué)問題,更有教授學(xué)者在論壇“不恥下問”向?qū)W生請(qǐng)教,讓他感受到國(guó)外一股熱火朝天的深厚學(xué)術(shù)氛圍,他感慨“中外差距太大了”。
偶然的一次機(jī)會(huì),他看到了加拿大數(shù)學(xué)家Richard K·Guy的著作《數(shù)論中未解決的問題》,書中列出了許多數(shù)論界中尚未解決的猜想,他再次遇到高中時(shí)代有過記憶的“僅用1表示數(shù)問題中的素?cái)?shù)猜想”,并將它作為攻堅(jiān)的方向。
猜想具有不確定性,要么證明其為真,要么舉出反例證明其為假。德國(guó)著名數(shù)學(xué)家高斯,曾形容“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。”但王驍威并未望而卻步,此前,中南大學(xué)年僅22歲的劉路破解了世界數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,也給了王驍威鼓勵(lì),“他行,我也能做到?!?
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發(fā)表論文
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遭遇退稿后被國(guó)外認(rèn)可
驗(yàn)證猜想的過程,數(shù)據(jù)計(jì)算量很大,沒有超級(jí)電腦的王驍威只能用自己的電腦運(yùn)算,但數(shù)據(jù)常常溢出,完成不了計(jì)算過程,王驍威就一步步限定程序,縮小計(jì)算量。
整個(gè)驗(yàn)算的過程持續(xù)了近4個(gè)月,2012年春節(jié)期間,王驍威也在夜以繼日。其間由于計(jì)算量太大,電腦崩盤、癱瘓,他不得不新買一臺(tái)。
2012年2月25日,王驍威如釋重負(fù),在經(jīng)過一次次試錯(cuò)修正后,猜想的驗(yàn)算成立了。在那一刻,他沒有異常興奮而是平淡無奇,“前后經(jīng)歷了10余次從激動(dòng)到失落再到激動(dòng)的心路歷程,已歸于平靜?!倍?yàn)算結(jié)果的成立,對(duì)他而言也是順理成章。
之后,他著手將整個(gè)研究過程與結(jié)論,以論文的形式呈現(xiàn),而他瞄準(zhǔn)了國(guó)內(nèi)優(yōu)秀期刊,用英文寫成論文《僅用1表示數(shù)問題中素?cái)?shù)猜想的一個(gè)反例》。他興致勃勃地將自己的科研成果向雜志社投稿后,不料隔天就收到退稿通知,理由是“找不到相關(guān)專家審稿”。
王驍威思考,若是得到權(quán)威專家肯定,或許有戲。于是他向國(guó)內(nèi)知名專家發(fā)郵件、打電話,推薦自己的論文,希望專家給些意見,卻遭遇了“蓋電話、不理會(huì)”,也有專家半天就回復(fù),給出的評(píng)價(jià)是“研究沒有意義,沒有科研價(jià)值”。在失望之余,王驍威也理解,或許專家真的沒空理會(huì)他這個(gè)“無名小卒”。
學(xué)院的老師給他支招,可以嘗試向外文期刊投稿。于是他選擇了全球最權(quán)威的《數(shù)論雜志》,他相信“國(guó)外期刊會(huì)更認(rèn)真對(duì)待”。
果不其然,5月初,他接到通知“論文還可以,可進(jìn)入下輪初審”。之后的一切順理成章,論文得到國(guó)外專家的認(rèn)可,據(jù)悉,論文明年將發(fā)表在該雜志第133期上,但網(wǎng)絡(luò)版10月份已率先出爐。
院士肯定
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問他是否想去清華深造
在感嘆中外期刊對(duì)待論文態(tài)度不同時(shí),他也覺得“可笑、荒唐”:得不到國(guó)內(nèi)的認(rèn)可,卻受到國(guó)外最頂級(jí)期刊的青睞。
韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)簡(jiǎn)國(guó)明對(duì)王驍威也是贊賞有加,他表示盡管王驍威所破解的數(shù)學(xué)難題與“孿生素?cái)?shù)”猜想、“梅森素?cái)?shù)”猜想、“奇完全數(shù)”猜想等著名猜想相比,較為簡(jiǎn)單,但一名二本院校的本科生運(yùn)用較為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)理論破解數(shù)學(xué)難題,仍然難能可貴。
更巧的是,數(shù)學(xué)界最高榮譽(yù)菲爾茲獎(jiǎng)得主、中國(guó)科學(xué)院外籍院士丘成桐的一篇論文與王驍威的論文在該期刊同期刊登,他在與王驍威的郵件交流中表示,非常高興王驍威能取得這樣的成績(jī),并親切詢問他以后是想去清華還是UCLA(加州大學(xué)洛杉磯分校)繼續(xù)深造。
中科院數(shù)學(xué)研究所王崧博士也認(rèn)為,王驍威的論文和研究值得肯定,文章所研究的問題有一定的趣味性,要達(dá)到專業(yè)數(shù)學(xué)的研究水準(zhǔn)仍需努力。
未來走向
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并不是非要讀研究生
破解了“僅用1表示數(shù)問題中素?cái)?shù)猜想”,王驍威被“數(shù)學(xué)奇才”的光環(huán)籠罩,而對(duì)于他的出路,大眾也頗為關(guān)心。
韶關(guān)學(xué)院并非985、211院校,按照規(guī)定,王驍威不能外校保研,而韶關(guān)學(xué)院也沒有相應(yīng)的研究生點(diǎn),一時(shí)之間,王驍威似乎“窮途末路”。為此,韶關(guān)學(xué)院正在為他申請(qǐng)破格保研。
“我們也在向其他同行推薦,希望有一個(gè)學(xué)校接受他,不要浪費(fèi)了這個(gè)好苗子”,韶關(guān)學(xué)院黨委書記曾崢也是數(shù)學(xué)專業(yè)出身,他表示,若實(shí)在找不到好的出路,韶關(guān)學(xué)院將考慮給王驍威提供一個(gè)相對(duì)清閑的后勤崗位,讓他有充裕時(shí)間繼續(xù)數(shù)學(xué)研究之路。
王驍威卻相對(duì)坦然,“研究生并不是非讀不可,能繼續(xù)做學(xué)問就行?!彼J(rèn)為,中國(guó)不缺研究生,而是缺靜心做學(xué)問的人。此外,他還有自己的擔(dān)憂:研究生研究方向根據(jù)導(dǎo)師而定,自己沒有太多主動(dòng)權(quán),做不了自己喜歡的項(xiàng)目。
但他也并非一意孤行,有合適的機(jī)會(huì),合適的學(xué)校,他覺得讀研也是一條出路。
王驍威已經(jīng)放棄考研,因?yàn)樗幌胪ㄟ^考研來證明自己。
在他看來,圖書館管理員是理想的職業(yè):坐擁知識(shí)寶庫(kù),有充足的時(shí)間,可以做自己喜歡的研究。而他追隨的是內(nèi)心,做自己喜歡的事,去探索未知,這種不確定性正是科研的魅力所在。(原標(biāo)題:中國(guó)缺少靜心做學(xué)問的人)
來源: http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2012/11/271765.shtm