2023年我們進(jìn)入了AI2.0時代。微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨稱ChatGPT的出現(xiàn)有著重大歷史意義，不亞于互聯(lián)網(wǎng)和個人電腦的問世。360創(chuàng)始人周鴻祎認(rèn)為未來各行各業(yè)如果不能搭上這班車，就有可能被淘汰在這個數(shù)字化時代，如何能高效地處理文本、文獻(xiàn)查閱、PPT編輯、編程、繪圖和論文寫作已經(jīng)成為您成功的關(guān)鍵。而 ChatGPT，作為一種強(qiáng)大的自然語言處理模型，具備顯著優(yōu)勢，能夠幫助您在各個領(lǐng)域取得突破。
ChatGPT 在論文寫作與編程方面也具備強(qiáng)大的能力。無論是進(jìn)行代碼生成、錯誤調(diào)試還是解決編程難題，ChatGPT都能為您提供實用且高質(zhì)量的建議和指導(dǎo)，提高編程效率和準(zhǔn)確性。此外，ChatGPT是一位出色的合作伙伴，可以為您提供論文寫作的支持。它可以為您提供論文結(jié)構(gòu)指導(dǎo)、段落重組建議，甚至是對論文內(nèi)容的進(jìn)一步拓展和豐富。利用ChatGPT的寫作能力，您可以更好地組織思路、提升論文的邏輯性和質(zhì)量。
了解文章詳情點(diǎn)擊: 《ChatGPT-GPT4：將AI技術(shù)融入科研、繪圖與論文寫作的實踐》

一、AIGC基礎(chǔ)講解

1.1 AIGC課程概述
1.2 AIGC技術(shù)發(fā)展
1.3 人工智能基本概念
1.4 大語言模型的選擇
1.5 大語言模型上下文關(guān)聯(lián)介紹
1.6 Tokens概念介紹
1.7 （課堂動手練習(xí)）ChatGPT/GPT4官網(wǎng)使用方法
1.8 （課堂動手練習(xí)）ChatGPT/GPT4國內(nèi)使用方法
1.9 （課堂動手練習(xí)）ChatGPT/GPT4的API使用方法
1.10 提示詞工程講解
1.11 如何寫好一篇論文的提示詞

二、大語言模型（LLM）的入門實踐技巧

2.1 LLM的使用技巧1-角色扮演
2.2 LLM的使用技巧2-更換語氣
2.3 LLM的使用技巧3-更定具體任務(wù)
2.4 LLM的使用技巧4-上下文關(guān)聯(lián)
2.5 大語言模型和搜索引擎的區(qū)別
2.6 （課堂動手練習(xí)）AI是最好用的翻譯軟件
2.7 （課堂動手練習(xí)）讓AI為你規(guī)劃旅游行程
2.8 （課堂動手練習(xí)）讓AI學(xué)會類比
2.9 （課堂動手練習(xí)）讓AI生成表格
2.10 （課堂動手練習(xí)）讓AI使用蘇格拉底式教學(xué)
2.11 （課堂動手練習(xí)）如何與AI交流科研問題

三、人工智能算法

3.1 AI算法是如何進(jìn)行訓(xùn)練的？
3.2 深度學(xué)習(xí)常用架構(gòu)解析
3.3 GPT1-3模型
3.4 強(qiáng)化學(xué)習(xí)和InstructGPT模型講解
3.5 RLHF人類反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)
3.6 ChatGPT和GPT4模型

四、大語言模型高級實踐技巧

4.1（課堂動手練習(xí)）零樣本思維鏈提示-提高模型邏輯推理能力
4.2 （課堂動手練習(xí)）多樣本思維鏈提示-提升模型模仿能力
4.3 （課堂動手練習(xí)）自洽性-提升模型數(shù)學(xué)能力
4.4 （課堂動手練習(xí)）生成知識提示-提升模型知識水平
4.5 （課堂動手練習(xí)）向GPT尋求商業(yè)和營銷意見
4.6 （課堂動手練習(xí)）使用GPT改進(jìn)你的產(chǎn)品或服務(wù)
4.7 （課堂動手練習(xí)）讓AI對文章中的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理
4.8 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你進(jìn)行數(shù)據(jù)處理
4.9 （課堂動手練習(xí)）讓AI進(jìn)行用戶評論分類
4.10 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你寫報告
4.11 （課堂動手練習(xí)）讓AI根據(jù)知識點(diǎn)出題
4.12 （課堂動手練習(xí)）讓AI制作視頻腳本
4.13 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你寫簡歷
4.14 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你進(jìn)行模擬面試

五、讓GPT成為你的論文助手

5.1 （課堂動手練習(xí)）判別文章是不是AI的生成
5.2 （課堂動手練習(xí)）上傳本地PDF論文然后讓GPT提出審稿意見
5.3 （課堂動手練習(xí)）上傳本地PDF論文然后讓GPT幫你翻譯
5.4 （課堂動手練習(xí)）上傳本地PDF論文然后讓GPT相關(guān)論文中的相關(guān)問題
5.5 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你生成論文摘要
5.6 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你生成文獻(xiàn)綜述
5.7 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你論文中的技術(shù)方法
5.8 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你進(jìn)行中文論文潤色
5.9 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你進(jìn)行中英文論文潤色
5.10 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你提出論文修改意見
5.11 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你翻譯并潤色
5.12 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你進(jìn)行論文降重
5.13 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你寫論文綜述并標(biāo)注內(nèi)容來源
5.14 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你查找某個觀點(diǎn)或內(nèi)容相關(guān)的論文
5.15 （課堂動手練習(xí)）讓AI幫你查找某篇論文相關(guān)的論文
5.16 （課堂動手練習(xí)）用GPT寫出完整論文的方法
5.17 （課堂動手練習(xí)）用GPT對整篇論文進(jìn)行潤色
5.18 （課堂動手練習(xí)）用GPT進(jìn)行論文搜索

六、讓GPT成為你的編程助手

6.1 （課堂動手練習(xí)）用GPT實現(xiàn)某一特定功能的程序
6.2 （課堂動手練習(xí)）用GPT對代碼進(jìn)行解釋
6.3 （課堂動手練習(xí)）用GPT進(jìn)行代碼糾錯及修改
6.4 （課堂動手練習(xí)）用GPT回答代碼疑問
6.5 （課堂動手練習(xí)）用GPT幫你優(yōu)化代碼
6.6 （課堂動手練習(xí)）用GPT讀取本地數(shù)據(jù)然后寫代碼
6.7 （課堂動手練習(xí)）讓GPT幫你提供完整項目代碼并不斷修正代碼
6.8 （課堂動手練習(xí)）自動化AI編程助手

七、基于GPT的完整科研/項目實現(xiàn)案例

7.1 （課堂動手練習(xí)）用GPT了解科研/項目相關(guān)知識
7.2 （課堂動手練習(xí)）用GPT優(yōu)化科研/項目的設(shè)計
7.3 （課堂動手練習(xí)）用GPT解答科研/項目相關(guān)問題
7.4 （課堂動手練習(xí)）用GPT讀取本地數(shù)據(jù)（Excel數(shù)據(jù)或CSV數(shù)據(jù)等）
7.5 （課堂動手練習(xí)）用GPT對科研/項目數(shù)據(jù)進(jìn)行模型建模程序編寫

八、GPT在地球科學(xué)方面的應(yīng)用

8.1 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制世界地圖海岸線
8.2 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制不同的地圖投影
8.3 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制南極地投影
8.4 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制地球各種關(guān)鍵變量的圖
8.5 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制臺風(fēng)總降水量圖
8.6 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制臺風(fēng)風(fēng)速圖
8.7 （課堂動手練習(xí)）用GPT計算臺風(fēng)總降水量
8.8 （課堂動手練習(xí)）用GPT對遙感圖像光譜數(shù)據(jù)進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)建模分類
8.9 （課堂動手練習(xí)）用GPT繪制遙感圖像分類結(jié)果

九、GPT的拓展應(yīng)用

9.1 （課堂動手練習(xí)）全自動AI助手autoGPT的介紹和使用
9.2 （課堂動手練習(xí)）ChatGPT聯(lián)網(wǎng)獲取最新信息
9.3 （課堂動手練習(xí)）使用AI工具快速產(chǎn)出高端PPT的3種方法
9.4 （課堂動手練習(xí)）使用AI工具快速產(chǎn)出短視頻
9.5 （課堂動手練習(xí)）使用AI工具快速制作流程圖
9.6 大語言模型是如何理解文字信息的
9.7 大語言模型是如何理解數(shù)學(xué)的

十、ChatGPT/GPT4接口python程序開發(fā)學(xué)習(xí)

10.1 （課堂動手練習(xí)）ChatGPT/GPT4接口程序基礎(chǔ)
10.2 （課堂動手練習(xí)）GPT4模型調(diào)用
10.3 （課堂動手練習(xí)）提示原則講解
10.4 （課堂動手練習(xí)）迭代優(yōu)化講解
10.5 （課堂動手練習(xí)）文本概括講解
10.6 （課堂動手練習(xí)）GPT推斷講解
10.7 （課堂動手練習(xí)）文本轉(zhuǎn)換講解
10.8 （課堂動手練習(xí)）文本擴(kuò)展講解
10.9 （課堂動手練習(xí)）用GPT程序接口制作聊天機(jī)器人
10.10 （課堂動手練習(xí)）用GPT程序接口制作訂餐機(jī)器人

十一、ChatGPT Plus/GPT4功能詳解

11.1 （課堂動手練習(xí)）GPT4模型使用
11.2（課堂動手練習(xí)）GPT4聯(lián)網(wǎng)功能
11.2 （課堂動手練習(xí)）GPT4識別圖片中的商品價格
11.3 （課堂動手練習(xí)）GPT4識別圖片中的液體類型
11.4 （課堂動手練習(xí)）GPT4識別圖片中的數(shù)學(xué)題并解答
11.5 （課堂動手練習(xí)）GPT4識別圖片中的地標(biāo)
11.6 （課堂動手練習(xí)）GPT4識別圖片中的菜品
11.7 （課堂動手練習(xí)）GPT4醫(yī)療影像診斷
11.8 （課堂動手練習(xí)）GPT4識別統(tǒng)計分析圖并生成對應(yīng)畫圖的代碼

十二、ChatGPT Plus/GPT4高級數(shù)據(jù)分析和插件功能詳解

12.1 （課堂動手練習(xí)）使用高級數(shù)據(jù)分析功能進(jìn)行數(shù)學(xué)計算
12.2 （課堂動手練習(xí)）使用高級數(shù)據(jù)分析功能生成二維碼
12.3 （課堂動手練習(xí)）使用高級數(shù)據(jù)分析功能進(jìn)行圖片處理
12.4 （課堂動手練習(xí)）使用高級數(shù)據(jù)分析功能進(jìn)行文字識別
12.5 （課堂動手練習(xí)）使用高級數(shù)據(jù)分析功能進(jìn)行自動化數(shù)據(jù)處理和分析
12.6 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件畫統(tǒng)計分析圖標(biāo)
12.7 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件解方程
12.8 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件做化學(xué)計算
12.9 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件做物理計算
12.10 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件進(jìn)行推理計算
12.11 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件進(jìn)行論文答疑
12.12 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件搜索論文
12.13 （課堂動手練習(xí)）使用GPT插件寫論文

十三、繪圖工具DALL-E2和Midjourney應(yīng)用

13.1 AI畫圖原理講解
13.2 文生圖和圖生圖講解
13.3 CLIP模型和擴(kuò)散模型講解
1.4 繪圖工具DALL-E2講解
13.5 Midjourney工3具講解
13.6 Midjourney提高分辨率及圖像微調(diào)
13.7 Midjourney搭建私人服務(wù)器
13.8 Midjourney的提示詞參考
13.9 （課堂動手練習(xí)）remix模式講解與實踐
13.10 （課堂動手練習(xí)）blend命令講解與實踐
13.11 （課堂動手練習(xí)）describe命令講解與實踐
13.12 （課堂動手練習(xí)）圖生圖通過圖片生成新的圖片
13.13 （課堂動手練習(xí)）Midjourney的參數(shù)和設(shè)置講解與實踐
13.14 （課堂動手練習(xí)）使用chatgpt來產(chǎn)生圖像的提示詞
13.15 （課堂動手練習(xí)）結(jié)合參數(shù)設(shè)置生成高質(zhì)量圖像
13.16 （課堂動手練習(xí)）Midjourney科研作圖講解與實踐

十四、繪圖工具Stable Diffusion基礎(chǔ)應(yīng)用

14.1 Stable Diffusion工具講解
14.2 Stable Diffusion不同模型講解
14.3 Stable Diffusion環(huán)境部署講解
14.4 Stable Diffusion常用提示詞講解
14.5 Stable Diffusion工作界面講解
14.6 （課堂動手練習(xí)）通過文字生成圖片
14.7 （課堂動手練習(xí)）通過圖片生成圖片
14.8 （課堂動手練習(xí)）通過圖片反推prompt提示詞
14.9 （課堂動手練習(xí)）提示詞的語法和權(quán)重
14.10 （課堂動手練習(xí)）模仿別人的優(yōu)質(zhì)圖片產(chǎn)生新圖片
14.11 （課堂動手練習(xí)）圖像智能放大算法
14.12 （課堂動手練習(xí)）把動漫人物變?yōu)檎嫒?/p>

十五、繪圖工具Stable Diffusion高級應(yīng)用

15.1 Lora模型的下載和部署
15.2 （課堂動手練習(xí)）使用Lora模型產(chǎn)生寫實人物圖像
15.3 （課堂動手練習(xí)）使用Lora模型產(chǎn)生二次元人物圖像
15.4 （課堂動手練習(xí)）使用Inpainting進(jìn)行圖像的局部重繪
15.5 Stable Diffusion的插件系統(tǒng)講解
15.6 Controlnet插件講解
15.7 Controlnet中不同模型效果展示
15.8 （課堂動手練習(xí)）使用線稿圖生成裝修和建筑
15.9 （課堂動手練習(xí)）使用線稿圖給圖片上色
15.10 （課堂動手練習(xí)）產(chǎn)生特定姿態(tài)的人物圖像

十六、最新繪圖工具DALL-E 3應(yīng)用

16.1 （課堂動手練習(xí)）DALL-E 3模型講解與應(yīng)用
16.2 （課堂動手練習(xí)）DALL-E 3與GPT4結(jié)合使用
16.3 （課堂動手練習(xí)）DALL-E 3中文提示詞的使用
16.4 （課堂動手練習(xí)）DALL-E 3根據(jù)上下文內(nèi)容修改圖片
16.5 （課堂動手練習(xí)）DALL-E 3在圖像中生成特定文字
16.6 （課堂動手練習(xí)）DALL-E 3繪圖結(jié)果的不斷優(yōu)化